MOTRICIDADE AMPLA

TURMINHA DO INFANTIL IV

A motricidade ampla é desenvolvida quando a criança brinca com o corpo.

Movimentos decorrente da integração entre comando central (cérebro) e unidades motoras dos músculos e articulações.

OBJETIVO

Harmonizar os movimentos dos grandes músculos

SUBINDO ......

AGORA AO CONTRÁRIO

DESCENDO......

PENSEEEEEEEE ..... EM UMA TURMINHA ANIMADA!!!!!!

A GALERINHA GOSTOU DA BRINCADEIRA !!!!

Pode-se dizer que a Educação infantil é uma fase de preparação da criança como um todo.

Nessa fase, o potencial afetivo, social, cognitivo, emocional, motor, etc... Da criança será estimulado.

Através disso a prepara-se para a realização de outras atividades cada vez mais complexas.

Na Educação Infantil, o principal objetivo do trabalho com o movimento e expressão corporal é proporcionar à criança o conhecimento do próprio corpo, experimentando as possibilidades que ele oferece (força, flexibilidade, equilíbrio, entre outras).

O momento do parque também assume uma conotação diferente.

PROFESSORA

MARILEICA CHAVES

TRABALHANDO HIGIENE COM AS CRIANÇAS

Construir hábitos de higiene como tomar banho, escovar os dentes e lavar as mãos é muito mais do que uma questão de limpeza, é também uma questão de saúde.

A turma do infantil IV, na ultima quinta-feira, 04/11 aprendeu todas essas questões de uma maneira prática e divertida.

Nosso Objetivo

Estimular nos alunos a limpeza do corpo com : cabelos, pés e mãos;

Informar aos alunos sobre os cuidados com a saúde bucal.

Para os PCN (1997, p.117) o aluno precisa responsabilizar-se com crescente autonomia por sua higiene corporal, percebendo-a como fator de bem-estar e como valor da convivência social.

Portanto faz-se necessário contribuir com medidas práticas para que os alunos possam ter autonomia no cuidado com o corpo, como por exemplo, lavar as mãos antes das refeições e após sair do banheiro , limpeza de cabelos e unhas, higiene bucal e banho diário; favorecendo assim a saúde individual e coletiva.

É fundamental que os alunos conheçam bons hábitos, mas não basta apenas informá-los é preciso trabalhar a aquisição desses hábitos, para que dessa forma possam desenvolvê-los.

TODOS MUITO ATENDO A EXPLICAÇÃO DA TIA CARLA

AGORA ........ VAMOS ESCOVAR!!!

Trouxemos para escola : bonecas, sabonetes, banheiras, toalhas e daremos aquele banho em nossa Lilica . Usando tudo aquilo que aprendemos sobre a higiene do corpo

Em rodinha de converça

Qual a importância do banho?
Por que devemos tomar banho todos os dias?
Do que precisamos quando vamos tomar banho?

Pedro Ryan ensinando o que aprendeu

A brincadeira é um meio de comunicação, prazer, recreação e também de aprendizado.





As brincadeiras de faz-de-conta aconteceu no pátio da escola.

As meninas amaram a brincadeira!!!

As crianças simularam situações do cotidiano e da família.

Ackilles ensinado o que aprendeu

Perfeito!!!



Aula foi prazerosa e divertida!!

PROFESSORAS

MARILEICA e CARLA