VI ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGIA DO PIAUÍ 21, 22 e 23 de outubro 2011

No processo de aprendizagem é necessário Aprender e Ensinar”
onde serão abordadosdiversos estilos e estratégias para a construção diversos temas pelos convidados especiais,significativa do conhecimento.

Nesse para nesse momento refletirmos a cerca dos
movimento é que aprendemos a descobrir que a significados e sentidos de aprender e ensinar.

Cada nova experiência consiste umamodalidade de aprendizagem.

ÁREAS CONTEMPLADAS
Com essa reflexão a ABPp – Seção Piauí tem o
privilégio de proporcionar o VIII O Encontro de Pedagogos, Psicopedagogos, Psicólogos,

Psicopedagogia do Piauí com o tema: Fonoaudiólogos e Profissionais da Educação.
“Psicopedagogia: Significados e Sentidos de

VIII ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGIA DO PIAUÍ PROGRAMAÇÃO DO EVENTO

21.10.11 (Sexta-Feira) 18:00 Credenciamento
19:00 Composição da Mesa,Abertura Hino Nacional Apresentação Artística
20:00 Palestra de Abertura:"Aprender com sentido e sentido do aprender".Quézia Bombonatto – ABPp Nacional -SP
21h- Coquetel de abertura

22.10.11 (Sábado) 8:00 Apresentação de Memorial para Reconhecimento de
de Titulação.
9:00 Palestra:"Professor, o eterno aprendiz".Galeára Matos – ABPp-CE
10:00 Coffee Break
10:30 Palestra:“Reencantar o ensinar: a aprendizagem que
transforma”.Evelise Portilho – ABPp-PR
12h- Intervalo para almoço
14:00 Palestra:“Sentido e significado de aprendizagem em
contexto colaborativo”.Eliene Maria Viana De Figueirêdo Pierote - ABPp-PI
15:30 Coffee Break
16:00 Palestra:“Metacognição: Conhecer-se para conhecer”. Evelise Portilho – ABPp-PR

23.10.11 (Domingo)
8:00 Café da Manhã- Despertando os Sentidos - Roda de Biodança.
9:00 Palestra:“Por uma Psicopedagogia Social”Maria José Weyne – ABPp-CE
10:00 Encerramento: Hino do Piauí

INVESTIMENTO

CATEGORIAS ATÉ 30 DE SETEMBRO

Associado 100,00

Não associado 120,00

Grupo de 10 pessoas 110,00

OUTUBRO
Associados 120,00
Não Associados 140,00
Grupo de 10 pessoas. 130,00

Seção de Psicopedagogia do Piaui
Joyce Figueirêdo de Padua

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!!!

O Itaú está distribuindo novos livros infantis! 2011

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Ano passado recebi os meus rapidinho,15 dias no máximo está chegando em sua casa...

BOQUINHAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA ALFABETIZAÇÃO

O Método das Boquinhas foi aprovado como Tecnologia Educacional pelo MEC em novembro de 2009.

Eficiente para alfabetizar e recuperar a alfabetização de crianças, jovens ou adultos.

A proposta atual de Boquinhas na Educação Infantil é favorecer a aquisição da leitura e escrita em estágios iniciais desse desenvolvimento, com crianças de 4 a 6 anos, oferecendo-lhe subsídios consistentes e diversificados, com enfoque som/letra/boquinha.

O Método das Boquinhas, multissensorial, fônico-vísuo-articulatório,tem como objetivo, a alfabetizar e trabalhar possivéis distúrbios de leitura e escrita

Sabe-se que trabalhar com algo inovador não será uma tarefa fácil, pois existe uma certa resistência em relação a outras formas de alfabetizar que não seja o modelo tradicional, porém precisamos criar oportunidades para que crianças vivenciem uma nova forma de aprender

Marileica Chaves

Educadora de Educação Infantil

DIA DE SÃO FRANCISCO DE ASSIS

Senhor: Fazei de mim um instrumento de vossa Paz.
Onde houver Ódio, que eu leve o Amor,
Onde houver Ofensa, que eu leve o Perdão.
Onde houver Discórdia, que eu leve a União.
Onde houver Dúvida, que eu leve a Fé.
Onde houver Erro, que eu leve a Verdade.
Onde houver Desespero, que eu leve a Esperança.
Onde houver Tristeza, que eu leve a Alegria.
Onde houver Trevas, que eu leve a Luz!

Ó Mestre,

fazei que eu procure mais:
consolar, que ser consolado;
compreender, que ser compreendido;
amar, que ser amado.
Pois é dando, que se recebe.
Perdoando, que se é perdoado e
é morrendo, que se vive para a vida eterna!

Amém

Hoje é dia de São Francisco - protetor dos animais, tão judiados e ameaçados.

EDUCANDÁRIO CHRISTUS 2011/ Dia da ávore e Batalha do Jenipapo

Os alunos da 4 série "B" , confeccionaram cartazes sobre o Dia da Árvore.
Os trabalhos mostram a preocupação com a conservação de "elemento"fundamental a nossa vida.

Quem levou em 1º lugar foi Larissa Vitória

Parabéns !!!!

Cartaz mais criativo!!!

A turma da 3ª série
Trabalharam o conteúdo Batalha do Jenipapo através de maquetes e cartazes.
De forma lúdica e prática tiveram uma melhor compreensão desse fato histórico do nosso Estado

PARABÉNS !!!!
PELO RESULTADO DE TODOS OS TRABALHOS

Professora responsável
Maria Neilianne

EDUCAÇÃO NO TRANSITO

Os alunos da Educação Infantil II do Educandário Christus receberam uma aula muito especial na manhã de sexta feira (23/09) que abordou sobre o trânsito.

Segundo a tia Janaina, o objetivo é conscientizar os alunos sobre os cuidados no trânsito e a utilização dos sinais.

Para participar da aula cada aluno trouxe de casa o seu meio de transporte, velocípede, bicicleta para cair na brincadeira.


CONFIRA TODAS AS FOTOS AQUI

http://www.cliquepiripiri.com.br/albums/view/396

APRENDER BRINCANDO

Turma

• Infantil IV
  

Disciplina

• Matemática

Conteúdo

• Estudando os numerais
• Forma geométrica
• As cores

Justificativa

A concretização do aprendizado, a brincadeira dirigida é de suma importância, pois desenvolve as aptidões mentais da criança, estabelece vínculos sociais, estimula a comunicação e desenvolve na criança a confiança em si mesma

A criança através do jogo obtém prazer e realiza um esforço espontâneo e voluntário para atingir o objetivo do jogo.

Nosso objetivo

• Desenvolver a atenção e o equilíbrio
• Desenvolver a percepção visual e auditiva
• Desenvolver a coordenação motora ampla

Recurso

• T.N.T
• E.V.A Colorido

Conclusões

A brincadeira foi muito prazerosa e proveitosa, foi possível perceber que as crianças tiveram dificuldades de identificar os números maiores que 10

Com essa brincadeira comprovou-se como é possível aprender muito mais em grupo do que sozinho..

Vygotsky diz que o homem é um ser social.

Segundo o teórico a ação humana está baseada na cooperação entre os indivíduos.

Em grupo, aquilo que um membro não consegue fazer sozinho, com o auxílio do outro desempenha seu trabalho perfeitamente bem, acontecendo, dessa forma, o aprendizado.

Professoras
Marileica e Solange

SETEMBRO MES DA BÍBLIA 2011

Turma
Infantil IV

Disciplina
Ensino Religioso

Tema
Dramatizando
Parabóla
Bom samaritano

Nosso objetivo

• Trabalhar a oralidade com as crianças
  
• Desenvolver a atenção
• Despertar na criança solidariedade
• Demonstrar as crianças que fazer o bem alegra o coração de Deus
  

Parabólas;

Que quer dizer uma história que traz uma lição para as nossa vidas.

Jesus contou em parabólas ..
Lucas 10:25-37

Abra a Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia...

Tia Jacira narrou a parabóla de um Bom samaritano, todas as crianças ouviram atentamente ...

Pedimos que as crianças tentasse reconstituir mentalmente o que aconteceu, usando a imaginação

Vamos dramatizar!!!
Hoje temos uma linda história para contar..

Um dia um homem, um professor da lei perguntou a Jesus:
-Qual é a lei mais importante?
Jesus respondeu: Você já sabe!
-Sim respondeu o professor!.
“Devemos amar a Deus de todo coração e ao nosso próximo como a
nós mesmos”
Mas… quem é o meu próximo?
–Perguntou o professor.
Então Jesus contou esta parábola para explicar ao professor quem era o seu próximo:

Um homem viajava de Jerusalém para Jericó;

No caminho ele foi assaltado

Roubarem todos seus pertences...

O maltrataram

Abandonando-o muito ferido, quase à morte.

Um sacerdote casualmente passava por ali ... e nada fez..

Você perguntaria: Será que o sacerdote parou para ajudá-lo?
Não!
A Bíblia fala que numa atitude de completo "desamor" o sacerdote passou de lado, ou seja, tentou ignorar aquela situação; procurou não se envolver, nem se incomodar

Semelhantemente um levita descia por aquele mesmo caminho ..olhou e nada
.
Será que ninguém se preocuparia com ele?
Será que ninguém se importava?
Será que ninguém tinha amor para dar?

Neste momento..ele sentiu que alguém parou, abaixou e se aproximou dele.
Quem seria? Oh, impossível! Era um samaritano!
E o samaritano compadeceu-se dele..

Curou-lhe as feridas aplicando óleo e vinho..

Levou para uma hospedaria e tratou dele.

No dia seguinte tirou moedas e os entregou

APLAUSOS!!!!

NOSSOS ATORES MIRINS
DERAM UM SHOWWW!

Passamos para o caderno de desenho a histórinha..

Sara está ficando legal!!!

Luara .... letra linda ...

Ana Isabella!!! o desenho ficou maravilhoso!!!

Jesus conhece tudo sobre você e nos ama.

Amor não é apenas um sentimento.
É uma decisão de se importar com outras pessoas e
considerá-las superiores a si mesmo, oferecendo ajuda quando estiverem em dificuldades

Texto retirado;
Pastora Gabriela Pache de Fiúza
Ministério Infantil Boa Semente


Professoras
Marileica
Solange