UMA AULA DIFERENTE

TURMA DO INFANTIL V

TRABALHANDO O CONTEUDO AS VOGAIS E FAMILIA DA CONSOANTES B e C

É valorizando o lúdico que se proporciona ao educando

facilidades de interagir diversos meios de conhecimento

C, A - FORMA O PEDACINHO CA

AS LETRINHAS SE ENCONTRANDO

B, O - FORMA PEDACINHO BO

B,I - FORMA O PEDACINHO BI

B, E- FORMA O PEDACINHO BE

Galerinha assistindo a dramatização das letrinhas estudadas em sala


A interdisciplinaridade está intrínseca na educação, onde

professor e aluno devem buscar meios que entrelacem o conhecimento.

FORMANDO PALAVRINHAS

Professoras responsáveis
Cristiângela e Helena

A criança é um ser ativo e traz consigo necessidade de se movimentar, de se comunicar, seja através da linguagem, ou seja através do lúdico.

INFANTIL II - CHRISTUS BABY

INFANTIL II TRABALHANDO O TEMA GERMINAÇÃO DE SEMENTES

CASTANHA

A turminha do infantil II realizou uma atividade de natureza e sociedade, que teve como

objetivos:

- explorar o meio ambiente e estabelecer contato com plantas;
- valorizar atitudes relacionadas à saúde, ao bem estar individual e coletivo;
- reconhecer e valorizar os alimentos nutritivos;
- acompanhar o crescimento e fazer comparações com o próprio crescimento das crianças.

As crianças plantaram as sementes no dia 15 de maio, hoje acompanharam a germinação e todo o seu crescimento.

Confiram as fotos

Aula expositiva dada pela professora Janaina

De que precisa uma semente para germinar ?

Que as plantinha nascem aparti das sementes ...

Colocando adubo


E mais adubo ....

Ela vai precisa de água.. luz ..e calor...

Vamos espera alguns dias.....

Dia da conservação do solo

Você sabia que no dia 15 de abril é comemorado oficialmente o Dia Nacional da Conservação do Solo?

LEI FEDERAL Nº 7.876

Educandário Christus não poderia deixar esta data passar em Branco.

Hoje, 15 de abril no pátio da escola a professora de ciências Janaina das

turmas de 3 e 4 série, convocou os alunos para uma palestra onde se fala da conservação do nosso solo.

Objetivo da palestra

Despertar a curiosidade dos alunos e o interesse pelo mundo natural , percebendo-se como integrante e agente transformador do meio ambiente, contribuindo para a conservação dos rios e mares, da vegetação e dos animais, além da saúde de todos os seres.

Professora Lelé

Professora Janaina

Explicava que solo é extremamente importante para todos, pois é dele que brota a vida de onde indiretamente tiramos os alimentos e muitas outras coisas, é sobre ele que crescem as florestas onde vivem os animais e muitos seres que mantém o equilíbrio da natureza.

Sendo que sem o solo não sobreviveríamos.

Vamos cuidar !!!

. Conscientizar os alunos da necessidade de participarem de atividades que visem o bem-estar dos seres humanos é um desafio que muitos educadores encontram em sua caminhada.

Fotos tiradas na periferia da cidade de Piripiri pela professora Janaina
Onde ela mostrou para os alunos quanto tempo levam alguns objetos a serem decomposto pela natureza

Papel …………………….. 3 meses
Palito de fósforo……… 6 meses
Ponta de cigarro ……… 1 a 2 anos
Chiclete …………………. 5 anos
Lata ………………………. 10 anos
Sacos Plásticos ……….. 30 a 40 anos

Garrafa de plástico ….. mais de 100 anos
Latinha de cerveja …… 200 anos
Tecido …………………… de 100 a 400 anos
Fralda descartável …… 600 anos
Vidro …………………….. mais de 4000 anos !!!!!!

CURIOSIDADES

• Que cada pessoa produz DIARIAMENTE 1,2 kg de lixo, em média?

• Que cada pessoa produz DIARIAMENTE 1,2 kg de lixo, em média?
• Que o Brasil produz cerca de 100 MIL TONELADAS de lixo por dia?
• Que o Brasil recicla MENOS DE 5% do lixo urbano

• Que de tudo que é jogado diariamente no lixo, pelo menos 35% poderia ser reciclado ou reutilizado, e outros 35%, serem transformados em adubo orgânico?

• Que para se fazer uma tonelada de papel são derrubados VINTE EUCALIPTOS, que demoram 7 anos para crescer?
• Que uma única pilha contamina o solo por 50 anos?

Você acha correto jogar no lixo tudo que consumimos?

Vamos discutir sobre o tema e reciclar essa idéia!

TRABALHANDO PROPRIOCEPÇÃO EM SALA DE AULA

Turminha do infantil IV trabalhando a criança com um todo

A maioria das crianças aprende que temos cinco sentidos:
visão, audição, olfato, tato e paladar .

Há outros sentidos muito importantes que podem ser trabalhados na sala de aula, por exemplo.

A Consciência da posição do corpo, ou “propriocepção” é um desses sentidos.


Propriocepção é o sentido que faz com que nosso cérebro desenvolva um mapa interno do corpo de modo que possamos fazer atividades sem precisar monitorar tudo visualmente o tempo todo.

Como a propriocepção nos ajuda com funções básicas

Estes são alguns exemplos de atividades proprioceptivas.

Elas podem ser úteis para ajudar a criança em sala de aula a se conscientizar mais da posição de seu corpo e se tornar mais calmo e organizado

Abrindo a bolsa para retirar as atividades ao chegar na sala

Esse movimento ajuda na coordenação motora



Fechando um bolsa

É importante que eles desempenhe essas tividades, pois estaram trabalhando a percepção sensorial e a concentração.






Guardando o suas tarefas para casa.

Fechando o ziper da mochila

O simples fato de guarda uma lancheira,
ajuda na coordenação motora da criança

Ajudando as professoras organizar a sala

Levandando uma cadeirinha

Empurrando a mesinha

Todos se ajudam

A família deve estimular a criança, ajudá-la com as tarefas em casa ela gosta de se sentir útil

Professoras responsáveis

Marileica/Anália

Karla/Nati

Sites relacionado ao tema

http://guiadobebe.uol.com.br/
http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com/
http://topediatrica.blogspot.com/
http://www.toi.med.br/

CIRANDA DE LEITURA -INFANTIL IV

2 de abril: Dia Internacional do Livro Infantil !

O Dia Internacional do Livro Infantil é comemorado no dia do nascimento do escritor Hans Christian Andersen.


A turminha do infantil -IV realizou uma ciranda de leitura na sala de aula onde houve envolvimento de todos os alunos estimulando a integração entre eles

Desenvolver nos alunos o gosto pela leitura. ...

Sabemos que, a criança que possui desde cedo o contato com livros e leituras realizadas e incentivadas, teram um melhor desempenho
escolar, onde o hábito de ler transforma em verdadeiro prazer.

Professoras

Anália

Carla

Mary

Naty