SETEMBRO/ MES DA BÍBLIA / 2ª PARTE

INFANTIL IV
DRAMATIZANDO

A HISTORINHA DE MOISÉS

SUA MÃE E MIRIAM IRMÃ DE MOISÉS
SE PREPARANDO PARA COLOCAR MOISÉS NO CESTO

COLOCANDO MOISÉS NO CESTO NAS ÁGUAS DO RIO NILO NO EGITO

MIRIAM FICOU OLHANDO DE LONGE O CESTO

A PRINCESA DO EGITO A FILHA DE FARAÓ ESTA ALI BEM PRÓXIMA TOMANDO BANHO NAS AMRGENS DO RIO NILO

QUANDO DE REPENDE VIU UM CESTO

IMEDIATAMENTE PEDIU QUE ALGUÉM FOSSE PEGAR

PARA SUA SURPRESA ERA UM BEBÊ QUE CHAMOU DE MOISÉS
E CRIOU COMO FOSSE SEU FILHO

A TURMINHA AMARAM A DRAMATIZAÇÃO

TODOS ASSISTIRAM


AS CRIANÇAS DERAM UM SHOWWWWWWWWW!!!!
PARABÉNS!!!


PROFESSORAS

Carla e Marileica

COORDENAÇÃO MOTORA

INFANTIL IV

Uma atividade visando a integração entre as crianças e proporcionando noções de movimento.

Concentração, atenção e agilidade

Trabalhando a percepção tátil

Trabalhando a linha

É preciso reconhecer a arte da criança como manifestação espontânea e autoexpressiva, a fim de visar o desenvolvimento do potencial criador, ou seja, as propostas centradas nas questões do desenvolvimento da criança.

Incentivar e desenvolver o hábito de desenho, estimulando assim a fantasia da criança.

Movimentos finos que envolvam as mãos, adquirindo controle e expressão gráfica com a progressão de exercícios que irão auxiliar no futuro aprendizado da escrita e da leitura.

Professora
Marileica Chaves

CONSOANTE k / ƙ

Conhecendo a consoante k maiúscula e minúscula

Bolinhas de papel crepom

Coordenação Motora fina:
movimento que envolve a ação de vários músculos.

Destreza para exercer atividade de movimento espacialmente pequena, que requer um emprego de força mímina, mas com grande precisão para criança.

Depois de pronto ficou um charme!!!!!

Professoras

Carla e Marileica

SETEMBRO/ MES DA BÍBLIA / 1ª PARTE

TURMINHA DO INFANTIL IV


Trabalhando histórias bílicas com a criançada em sala de aula


Pedimos que as crianças trouxessem bíblicas infantis para sala de aula


Metodologia

É instrucional; apresentação dos personagens e das histórias bíblicas.


Objetivo

Ensinar a Palavra de Deus às crianças

Perceber a importancia de ajudarmos a proteger os outros, de amarmos o nosso semelhante, de fazer sempre o bem;- Que Jesus nos conhece;

Aprender que Deus se comunica com o homem através da sua criação e da sua Palavra, a Bíblia.

Uma mera exposição bíblica não tem a eficácia do ensino persistente, contínuo, moldado conforme a faixa etária do ouvinte.

Não basta dizer à criança, apenas uma vez, que Deus a ama.

Temos que repetir-lhe repetidamente esta afirmação.

Não basta contar-lhe história bíblica uma só vez, ou levá-la à igreja uma vez por ano, ou à escola bíblica uma vez por mês.

Elas precisam isto constantemente, precisam estar em contato com o ensino da Palavra pelo menos 1 vez por semana.

É necessário que leiamos as histórias para elas.

Quanto mais ouvirem o texto bíblico, quanto mais pessoas confirmarem o que foi exposto, mais crerão no que a Bíblia afirma (Rm 10.17).

Professoras
Carla e Marileica


http://ministerioinfantiltiaelaine.blogspot.com/